央广网6月16日消息（记者车丽）国家卫生健康委县域医疗卫生人员服务能力提升工程试点日前启动。试点工程将以介入专科作为先行学科，落实并推进县域医疗卫生共同体建设，解决人才培养和学科建设这两大基层医疗卫生机构的核心命题。
为进一步提升县域医疗综合服务能力，加强县级及以下基层医疗卫生机构的科室建设，提高基层医疗卫生人员的专业服务能力，国家卫健委推出《关于开展紧密型县域医疗卫生共同体建设试点的指导方案》。在新冠肺炎疫情中，基层和县域被认为是抗击疫情的前沿阵地，通过发挥紧密型管理机制优势，建立协同高效救治体系，县域医共体建设的作用得到了充分的体现。
据了解，我国医师总量不足、分布不均衡。2019年，我国每千人口执业（助理）医师数为2.77人（、奥地利等发达国家超过4人）。医师过度集中在大城市三甲医院，城乡基层特别是农村和偏远山区医师数量十分有限。我国执业（助理）医师总数386.7万人，农村执业（助理）医师43.5万人。实现分级诊疗，基层医疗卫生机构的首诊治疗能力是基本前提，首先要解决人才短板的难题。此次县域医疗卫生人员服务能力提升工程，人才培养是其中的一项重要内容。
国家卫健委能力建设和继续教育中心主任杨爱平表示，基层医疗卫生机构的人才短板是一个普遍且亟待解决的问题。一方面要通过专项培训，有针对性地提升某项专业技能；另一方面要形成长效机制，整合优质医疗资源，多形式、度地开展人才培养和帮扶工作，提升当地医疗卫生机构服务能力。
学科建设作为医院发展的方向和动力，是提高医护人员创新能力，提升医院整体实力，实现可持续发展的重要途径。通过构建重点发展的诊疗体系，建设优势专科并做强做精，基层医疗卫生机构能够实现现代医院管理制度的精细化、科学化管理，实现医院升级。
大学第一医院介入血管外科主任邹英华表示：“目前省、市、县、乡四级的医疗服务水平差别明显，尤其是后金木水火土命查询表三者之间。通过这个工程，要让‘硬件’和‘软件’都得到提升。我们的目标是要让县向市看齐，计划在3~5年时间培养3000~5000个县域医生，在分享先进的医疗的同时，提高技术水平，将人才培养的软实力落到实处，最终让更多县域患者能够获益。“
韩帛特曾作出过一个让人难以理解的选择：在留学7年后，他放弃枫叶卡，放弃读博士的机会，回到家乡市科技创业。作为少数在外求学后又回到东北的年轻科创人才，他和伙伴在这次疫情急考中发挥了很大作用。
2019年9月，金海军获得了中国科学院合肥物质科学研究院的事业编制，他的孩子得以在当地的重点小学就读，自己仍能在常州从事研究，他与团队研发的空气压缩机检验平台则开始在浙江省衢州市市场监管局质检中心使用。
在华东师范大学教授曾刚看来，制度壁垒是长三角创新圈建设的关键，首先是要消除人才流动障碍，建立城市间人才柔性流动机制。
国家卫生健康委县域医疗卫生人员服务能力提升工程试点日前启动。试点工程将以介入专科作为先行学科，落实并推进县域医疗卫生共同体建设，解决人才培养和学科建设这两大基层医疗卫生机构的核心命题。