随着我省及各市现代远程教育平台项目启动与对接工作的进行，为了充实现代远程教育平台资源库，进一步加快我省中小学教育资源的开发、建设和应用，促进信息技术与各学科课程整合，实现优质教育教学资源共享，省教育厅决定举办“第七届教育软件大赛”。
本次参赛的作品内容主要以教育教学软件、网络课程、学科课程和专题综合教育及信息技术与学科课程整合视频案例的素材为主。教育软件要符合素质教育与课程整合的要求，有助于提高课堂教学效果，帮助学生自主学习、研究性学习，培养学生的科学态度和创新意识。省教育厅将组织省内专家对参赛作品进行严格评审，并对优秀组织单位、获作品颁发牌、证书。评审出的获作品将被收入“现代远程教育平台”资源库中，在全省范围内推广、交流。
省教育厅责成教育厅教育信息中心全面负责此项工作，各市教育局、各高、中等专业学校要高度重视、认真落实，指定专门机构、专门人员负责。具体相关事宜见附件。
一、本次大赛由省教育厅主办，教育厅信息中心承办，各市教育局、各高、中等专业学校指定专门机构、专门人员负责将作品于7月15日前报送至教育厅教育信息中心，报名表格下载可登录
二、参赛作品分类：多教育软件（电子教案、素材、课件、网络课程）、信息技术与学科课程整合视频案例。
2、作品必须是作者本人创作并且未公开出版的，如有他人代替制作的，一经组委会查出立即取消个人参赛资格，并取消报送单位的评优资格；合作作品填报时必须写清作者排序。
3、作品的片头应出现规范的课程名称，并标出“第七届教育软件大赛参赛作品”字样。作品结尾处标明：作者姓名、工作单位及联系方式。若参赛作品引用他人作品，应在作品片尾注明本作品所引用作品的原作者姓名、作品名称及其来源。
4、参赛作者必须认真填写《参赛作品登记表》，并将作品与登记表一同组委会。作品应制作成光盘报送到组委会，参赛人员必须在所报送的光盘盘面上标明作品名称、作品类别（1—9年级、高中、中等职业教育、高等教育或其他），作者及工作单位，并将以上内容及作品操作流程以文档形式与作品存放在同一光盘内。光盘中参赛作品的所有文件均存放于以作者学校＋姓名＋课件名称为名的文件夹内。
6、信息技术与学科课程整合视频案例：基于一定的教学设计，借助于先进的摄制、编辑技术，完整地展示教师将信息技术与学科课程整合的过程与课例。基本要求：（1）光盘命名统一为“视频案例”；（2）案例界面要求有命名，包括学段、学科、课题、学校名称和教者姓名。案例视频界面：背景介绍（主要包括介绍、学校介绍、学生介绍、教学目标、教学重点、教学方法、教学内容梗概、教学过程梗概等）、课堂实录；有片头、片尾；（3）课堂实录要求场地要求整洁无噪声、布光均匀，设备要求两台同型号摄象机或现场切换或分别，时间不少于20分钟；（4）格式为AVI格式、QuickTime格式、MPEG格式或流式格式之一。彩色视频素材每帧图像颜色数不低于256色；黑白视频素材每帧图像灰度级不低于128级；视频类素材中的音频与视频图像有良好的同步。
（1）电子教案：是指具有性，通过超文本、超组织信息的，实现资源共享、多极化交流的教学案例。
（2）素材是指教学信息的基本材料单元，可分为五大类：文本类素材、图形（图像）类素材、音频类素材、视频素材、动画类素材。
（3）课件是指对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助教学软件，根据运行平台划分，可分为网络版的课件和单机运行的课件，网络版的课件需要能在标准浏览器中运行，单机运行的课件可通过网络下载运行，以上均泛称网络课件。
（4）网络课程是指通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑。
教育厅教育信息中心负责大赛的宣传工作，并负责提供大赛全部活动资金，各市教育局、各高、中等院校负责参赛作品的征集、报送工作。各单位将大赛负责人回执于2006年4月10日前报省教育厅教育信息中心。
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