首先是受教育权。学生的受教育权主要包括受完年限教育权、学习权和评价权。受完年限教育权是指年满6周岁的儿童入学接受义务教育并受满法律年限的教育,学校和教师不能随意学生。题干中如果出现“劝退”“”这样的关键字眼就属于受教育权行为。学习权是指学生有在义务教育年限内在校学习,在教育教学过程中,教师不得以任何理由借口随意或学生参加学习活动。比如,不让学生上课、不让学生参加考试、不让学生使用教育设施等。评价权,学生在教育教学过程中,享有教师学校对自己的学业成绩、品质等进行评价,并客观真实地记录在学生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证明和毕业证书的。考生需要注意一点,学生在校期间,班主任对其进行的评定要客观,否则就是侵权行为。
其次,人身权是学生作为享有的最重要的。身心健康权,学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。比如,学校向学生提供的饮用水要安全卫生。不得向学生出售恐怖等未成年人的图书报刊。权表现为学校和教师不得以任何理由随意对学生进行,不得对学生关。人格权涉及的内容很多,比如给学生起外号、罚站罚抄、按成绩好坏排座位等都属于侵格权的行为。有时候我们的隐私权不知不觉中就了。比如,未生的允许公开考试成绩的做法就了隐私权。还有老师当中同学的情书也是侵权行为。
最后,财产权是指具有物质财富内容,直接和经济利益相联系的民事。考试中较常涉及的有财产所有权。是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益和处分的。比如,老师学生的课外读物拒不归还就了财产所有权。受赠权是指接受别人赠予的财物的。同学中有谁过生日,我们可以送礼物表达感情。学生有权接受他人赠予的礼物。
好了亲爱的同学们,经过小杜老师耐心的后,你掌握了学生的吗?我们通过几道题目加以巩固。
现实教学活动中仍存在教师对学生、、变相和其他学生的行为,这是不尊重学生的( )。
【答案】C。解析:题干中出现的“”、“”和“变相”等字眼属于侵格权的行为。故本题选C。
江员余庆:老师,我是余庆,我面试过了,87.6,在我们考场上算是成绩比较高的,谢谢郭老师的老师。
沈阳闫春:今天说的时候完全是在你帮助下整理出来那个我的个性模板,再稍稍加了一点点东西,结果比我对手高了7分
江员章雅君:我过了。面试的时候很紧张,没有平时发挥的好,但是由于正好是老师让的,所以面试成绩是第一,培训效果还是很有效的,谢谢老师老师。
青岛 纪鸿飞: 杨红艳老师,我是参加七月二号至四号青岛华图班的纪鸿飞,我被录取吕后的情人了,向您表示感谢,您辛苦了!
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